Sesión 1. Mayo 5
ACTIVIDADES
“Participating in a Round Table”
Nota aclaratoria: El tema que se acordó en clase para el producto final fue Challenges con el objetivo de informarse y expresar una opinión consciente de los peligros que algunos de estos retos representan para los niños y jóvenes. Los estudiantes que ya lo tienen elaborado desde hace 7 semanas sólo envíen evidencias, no tienen que realizar otra recopilación ya que son los mismos objetivos y características. Añadir la rúbrica de evaluación con suma de puntos.
No tienen que salir a imprimir ya que pueden dibujar y colorear o recortar imágenes. Pero si deben presentar formalmente el producto final con carátula en inglés (28 de mayo).
Los días de entrega para 2o A serán los jueves antes de las 2 de la tarde pudiendo adelantar la actividad al día que corresponde la sesión. Cada actividad que no lleve nombre completo y grupo será descartada ya que toma mucho tiempo ubicar a cada alumno o adivinar a quien pertenece la letra. Los títulos van en cada actividad igual.
Revisar textos de Formación Cívica y Ética y seleccionar información.
Comprender el sentido general e ideas principales.
Discutir puntos de vista participando en una mesa redonda.
a)
Ilustrar
2 ejemplos de la palabra Friendship:
Friendship is:
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a)
Leer el
texto Teen Friendship de la página 76 de su libro de texto y escribir dos
ideas con las que se está de acuerdo y dos ideas con las que se discrepan.
Teen Friendship
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Agree
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Disagree
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1.
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1.
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2.
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2.
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Word
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Translation
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Image
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1.Acquaintance
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2. Belonging
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3. Develop
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4.Outlook
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5. Peer
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6.Feedback
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7. Gather
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8. Reliable
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9.Behavior
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10. Name tag
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11. Nonprofit
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12. Steal
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13. Trigger
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14. Recap
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🔄Enviar evidencias anotando en cada cuadro titulo de la actividad, nombre completo y grupo el jueves 7 de mayo próximo antes de las 2pm.
