May. “Participating in a Round Table” Session 3

ACTIVIDADES

“Participating in a Round Table”

a)   Seleccionar uno de los comentarios de los participantes de la mesa redonda del audio 19 de la página 77 de tu libro de texto y explica por qué estás de acuerdo o en desacuerdo.

Comment	Agree/Disagree	Because

a)   Describir si se ha participado en una mesa redonda (de debate). Escribir ventajas y desventajas.

Round Table
Advantages	Disadvantages
1.	1.
2.	2.

c) Escribe Temas de mesas de debate y la emoción que te provocan (joyful, Happy, cheerful, sad, angry), por ejemplo bullying:

Topics	Emotion

Enviar evidencias el jueves 7 de mayo con nombre y grupo en cada actividad.